Klasseromsundervisning VS blogg

Vi vet alle hvor kjedelig det kan være å sitte rett opp og ned i klasserommet å stirre på den grønne tavla mens læreren står å underviser. Det er i allefall kjedelig om det er slik undervisninga foregår dag ut og dag inn, slik som på vår skole! Men kanskje er dette den beste læringsmetoden?

Blogg er et moderne påfunn som brukes mer og mer i skolesammenheng. Dette synes jeg er kjempebra fordi jeg tror at folk skjerper seg mer og tenker mer på hva som skrives siden "hele verden" ser det. Men også tror jeg det er enklere å la vær å gjøre leksene om man skal skrive dem i ei kladdebok pga at lærerne _aldri_ sjekker bøkene våre. Det er enklere for dem å gå på nettet å sjekke om leksa er gjort og sikkert mer motiverende enn å sitte å myse og forstå slurvete skrift i boka.


Blogg er et bra refleksjonsverktøy når det er kombinert med tavleundervisning. For om vi bare hadde brukt blogg, tror jeg det vill eblitt kjedelig igjen, i allefall i lengden. Jeg lærer mye at tavleunndervisning, men om hverdagen er den samme i 10 år, skjønner alle at det lett kan bli kjedelig.
I tillegg tror jeg at tekskompetansen vår blir bedre av å blogge, kontra skrive med en rund blyant i boka. Dette er min hypotese fordi vi bruker pc, og den er det retterprogram på i tillegg til at fingrene bare kan danse på tastaturet og da tror jeg det er enklere å slippe ut det man tenker på, og man får omformulert til en god og bedre måte.

Når vi først startet med bloggen, var jeg egentlig litt negativt innstilt fordi jeg ikke ville at alle/klassen osv skulle lese mitt arbeid, men etterhvert har jeg endret mening. Jeg har tenkt nøye gjennom det jeg har skrevet og lest over det noen ganger før jeg har publisert, noe jeg ikke ville gjort om jeg skulle skrive det i kladdeboka. Men det er sikkert ikke alle som mener dette. Kanskje noen ikke gjør leksa si pga de ikke vil publisere det på nett?

Det er også sååå mye mer motiverende å sette seg ned med pcen foran seg og bare skrive til man er tom for ord. Min konklusjon fra mitt ståsted er at blogg som refleksjonsverktøy er glimrende, og jeg digger det!
Jeg synes det er en flott måte å bruke for å reflektere, og jeg syns det er kreativt.


Kilder:
- http://www.hedmark.org/dm_pictures/acer-ferrari-3200-notebook-computer-pc_11930_1A40j9.jpg
- http://www.tv2.no/community/multimedia/dynamic/00035/image_272_jpg_35516d.jpg

Prezi - Et moderne presantasjonsverktøy

Idag har vi lært oss et nytt presantasjonsverktøy, prezi. Dette er skikkelig kult, hvor man kan legge ut bilder, tekst, videoer osv, og man kan vri og vende på alt. det kan lagres på nett, men og på pcen, så man har tilgang til det om man bare har pc og internett. Jeg har ikke funnet en knapp slik at man kan legge til musikk, og om det ikke finnes, kan dette være et stort minus. Men det kommer jo selvfølgelig an på hva man skal lage en presantasjon om..

Om du trykker her, kan du se min første presentasjon i Prezi

Hva synes du?

Søppel - også en energikilde

Idag igjen har vi hatt Vidd som lærer i samfunnsfag/geografi, og denne gangen var emnet "Energikildene våre". Først på dagen leste vi gjennom kapitlet på ca 20 sider, etterfulgt av litt tavleundervisning og diskusjon.

Det finnes ulike former for energi.Vann, luft, bølger, kull, olje, gass, solenergi, gass, kjernefysikk, trær, biomasse, forbrenningsanlegg og mat er alle forskjellige måter vi kan utvinne energi fra naturen. Jeg skal ta for meg forbrenningsanlegg, og skal gjøre meg opp ei egen mening om hva jeg synes om dette.

Vi kaster avfallet vårt i søpla under vasken. Når den er full, kaster vi dette ut i søppeldunken, og når denne igjen er full, ja da kommer søppelbilen å henter den og kjører den til søppelfyllinga. Som vi alle vet, lukter det fish og æsj på slike arbeidsplasser, men det er himmelen for kråker og måser. Kan vi bruke avfallet vårt til noe fornuftig?

Ja, det er mulig! Det kan bygges et forbrenningsanlegg som rett og slett brenner søpla og omgjør denne til energi som vi kan bruke på nytt igjen til f.eks. varme- eller lyskilder. Men, i stedet for å gjøre noe big deal ut av dette, kjører vi heller søpla vår til søta bror som tar hånd om den. For de har store forbrenningsanlegg, og da kan vi vel likså greit bare bruke dem, kan vi ikke? Spørsmål! Er det ingen som tenker på at det skader like mye, om ikke mer, for miljøet å kjøre søpla fra Norge og over grensa til Sverige? De store lastebilene som kjører dritten over til nabolandet bruker masse drivstoff, og man bruker mye mer tid på å kjøre helt til Sweeden enn å kjøre til et forbrenningsanlegg i nærheten. Hvor er logikken?

Forbrenningsanlegg er en kjempelur ide og måte å ta vare på trunket vi gir fra oss. Tenk å kunne omgjøre det til energi! Det er flott det!! Og det er vel mulig det er bedre å kjøre strekninga til Sverige med søppel, enn å la det rotne i Norge når ingen allikevel gjør noe med den?



I Danmark har de store forbrenningsanlegg som fungerer veldig bra. Et fint forbilde for mange land!!


Om vi så skulle bygd et slikt forbrenningsanlegg i nærområdet her, ville det muligens endret dyre- og plantelivet rundt om på søppelfyllinga. Kråkene og måsene som forsyner seg godt av matrestene våre, må finne annen mat en annen plass når vi bruker søpla vår på ny. Og det er vell ikke bare "snille" gasser som kommer ut av forbrenningsanlegg heller...

Men min konklusjon er at jeg er positivt innstilt på å få bygd søppelforbrenningsanlegg, det gjør at vi kan kaste søppel med en litt god samvittighet for miljøet samtidig som vi får mer energi å bruke uten å bruke nye ressurser hele tiden. Go for it Norway!

**http://images.google.no/imgres?imgurl=http://www.nrk.no/contentfile/file/1.6740515!f169CropList/img650x367.jpg&imgrefurl=http://www.nrk.no/nyheter/distrikt/sorlandet/1.6748129&usg=__jcXkRC0kZrJLlf5xE1oCNTJRk_8=&h=367&w=650&sz=113&hl=no&start=9&um=1&itbs=1&tbnid=hcaRCribSknnHM:&tbnh=77&tbnw=137&prev=/images%3Fq%3Dforbrenningsanlegg%26um%3D1%26hl%3Dno%26sa%3DN%26tbs%3Disch:1
**http://www.astrup-hellern.no/prosjekt/bir01.jpg

Wednesday the 7th of April

Today we were few students in the class, there were only five of us. Our teacher was Vidd, and the subject was history. We have learn about dicolonization and imperialism. Hopefully Lene and Stine have learned what a colony is. Vidd has comfirmed this, good job girls! :)

I think this day have been very interesting and I have learned a lot. Have I mentioned that I love history? Well, I do!  But if there is something I want to learn more about, it is the role Norway played in the emancipation of the former colonies and not just about superpowers.... Butbut!

Something Vidd and I agreed in, is that our handbook is coloured, and that the authors takes part. And the book doesn`t have all the important information which is central for the dicolonization. jeje, my point is that the book could have been more complemented.

And, for making the learninglevel fully, I chose to write in English.
Take care guys! :)))))